2026—2027学年度九年级道德与法治原创测评
第四单元·A卷｜共同体意识与祖国完全统一
学校______________ 班级______________ 姓名______________ 考号______________
一、选择题（本题共15小题，共20分）
每小题只有一个正确选项。1—10题每题1分，11—15题每题2分。
铸牢中华民族共同体意识，要促进各民族（ ）
我国处理民族关系的方针是（ ）
加强和巩固民族团结，基础是（ ）
促进各民族共同繁荣，必须（ ）
“一国两制”是解决（ ）问题的基本方针
实现祖国完全统一，是（ ）
解决台湾问题、实现祖国完全统一的政治基础是（ ）
中国梦的本质是（ ）
“我们都是追梦人”要求青少年（ ）
春节成为世界共同庆祝的节日，说明中华文化（ ）
民族团结进步促进法以铸牢中华民族共同体意识为主线，说明（ ） ①共同体意识需要法治保障 ②各民族共同发展需要制度支持 ③法律可以替代每个人的行动 ④法治与民族团结相互促进
关于“一国两制”，下列说法正确的是（ ） ①坚持一个中国原则 ②有利于维护国家统一 ③意味着“一国”被削弱 ④是中国特色社会主义的伟大创举
下列做法有利于实现中国梦的是（ ） ①立足岗位努力奋斗 ②弘扬劳动精神和实干精神 ③把个人利益置于国家利益之上 ④增强责任意识和本领
某校举办多民族文化节，邀请不同地区同学展示歌舞和非遗。该活动有利于（ ） ①尊重文化多样性 ②增进相互了解 ③消除所有文化差异 ④铸牢共同体意识
本单元“共同体—统一—梦想—行动”的逻辑，正确的是（ ）
二、非选择题（本题共5小题，共40分）
16．一堂民族团结班会 （6分）
学校班会展示不同民族同学共同参加冰雪运动、科技社团和志愿服务的照片。班主任说：“共同体不是抽象口号，而是共同学习、共同生活、共同奋斗。”
- 结合材料，说明铸牢中华民族共同体意识的重要意义。 （3分）
- 作为班级成员，你能为民族团结做哪些具体事情？ （3分）
17．春节文化走向世界 （6分）
中央网信办文章介绍，春节作为中华优秀传统文化的重要载体，在世界各地以灯会、舞龙、家庭团聚等形式被了解和庆祝。学校文化社团准备设计一场“春节与我的家乡”展览。
- 为什么要传承和传播春节文化？ （3分）
- 设计展览时，如何做到既保持文化特色又尊重其他文化？ （3分）
18．法治保障团结进步 （8分）
2026年民族团结进步促进法公布相关信息后，学校法治社团整理出三条建议：保障各民族合法权益；促进公共服务共享；反对破坏民族团结的言行。
- 材料中的三条建议分别说明法治在民族团结进步中发挥什么作用？ （4分）
- 如果发现网络上有歧视某一民族的言论，你应怎样处理？ （4分）
19．“一国两制”与国家统一 （8分）
同学们在展板上写下：坚持一个中国原则；尊重和保障港澳居民合法权益；反对“台独”分裂和外部干涉；促进两岸同胞交流合作。
- 说明“一国两制”为什么有利于维护国家统一。 （4分）
- 青少年能为推进祖国完全统一作出哪些努力？ （4分）
20．共圆中国梦，青年何为 （12分）
学校“我的中国梦”主题展分为三栏：第一栏展示国家发展成就，第二栏展示各族同学共同成长，第三栏由毕业生写下“把青春奋斗写在祖国需要的地方”。
- 中国梦与人民幸福、民族振兴、国家富强有什么关系？ （4分）
- 为什么说民族团结和国家统一是实现中国梦的重要保障？ （4分）
- 请写出你的“追梦行动卡”，至少包含目标、能力准备和一项公共责任。 （4分）